|
О школе
-
Школа образована как учебное заведение в 1985 году. В июне 1997 года постановлением главы администрации школа преобразована в Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3». В этом же году школе представлена юридическая и финансово-хозяйственная самостоятельность.
Наша школа – это - городской ресурсный центр для проведения военно-патриотических мероприятий в стрелковом тире;
- «Базовая школа по формированию ИКТ-компетентности школьников» Международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ» 2009-2012 г.г. (постановление Координационного совета Международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ» 2009-2012 г.г. №47 от 15.08.2010 г);
- победитель окружного конкурса на грант Губернатора ХМАО-Югры в 2006, 2007 году среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование»;
- победитель городского конкурса на грант главы города в 2007 году среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование»;
- лучшее образовательное учреждение по результатам участия школьников в региональных, всероссийских и международных мероприятиях за 2008-2009 и 2009-2010 учебные годы (грамота главы города);
- Лауреат Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» по итогам участия во Всероссийском заочном конкурсе «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО» в 2010-2011 учебном году;
- в 2010 году школе присвоено звание «Лучшее образовательное учреждение в городе по организации исследовательской работы в начальной школе»;
- в 2010 году школе присвоено звание «Учреждение – лидер образования города Радужный 2011» за эффективную работу по созданию условий для развития интеллектуального, творческого и спортивного потенциала учащихся;
- победитель спартакиады среди учащихся общеобразовательных учреждений по итогам 2009-2010 и 2010-2011 уч.годов (грамота, кубок управления образования);
- в 2009 году официальный сайт школы www.radschool3.ru признан "Лучшим школьным сайтом" городского конкурса Интернет-сайтов общеобразовательных учреждений;
- официальный сайт школы – призер всероссийского конкурса "Лучший школьный сайт";
- в 2011 году хореографическая студия "Непоседы" стала дипломантами в номинации «Народный танец. Ансамбль» и награждена благодарственным письмом детского благодарственного Фонда «АРТ Фестиваль – Роза ветров» за сохранение национальной культуры, духовного наследия и традиций народов Югры –ханты и манси на II Всероссийском конкурсе детского и юношеского творчества “Роза ветров в Тюмени», в 2012 году награждена дипломом лауреата II степени в номинации «Эстрадный танец» на международном конкурсе «Роза ветров» в г.Ханты-Мансийске (руководитель Коваленко В.П.).
Проектная мощность – 1176 учащихся. По состоянию на 1 сентября 2016 года в школе 37 классов – комплектов. В становление и развитие школы внесли свой вклад весьма неординарные личности, в первую очередь, это директора школы. Каждый из них отдавал своему делу душу и сердце, с каждым связан определенный этап становления и развития образовательного учреждения: - Пономарева Алла Анатольевна
- Стерлев Сергей Григорьевич
- Сырица Валентина Яковлевна
- Казиахметов Тофик Багаутдинович
- Аймурзин Мурат Беймбетович
- Телегин Александр Борисович
- Грибанова Татьяна Анатольевна
- Смирнова Ирина Васильевна
- Сень Григорий Николаевич
С 2011 года школу возглавляет Малафеева Евгения Викторовна. Богатый педагогический опыт, устоявшиеся традиции классического преподавания, высокая личная ответственность за результат труда создают потенциальные возможности для достижения высоких показателей в учебно-воспитательном процессе и для развития школы.
В педагогическом коллективе трудится 68 педагогов. Высшее педагогическое образование имеют 60 учителей, средне-специальное - 8 учителей.
По уровню квалификации: - учителей высшей категории – 12;
- учителей I категории –32;
- учителей II категории – 1.
В школе трудятся:
Заслуженный учитель Ханты-Мансийского автономного округа – Югра
 | Вагина Екатерина Ивановна, учитель русского языка и литературы |
Имеют нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
В рамках инновационных преобразований актуальной для школы становится индивидуализация целей образования на уровне каждого ученика. Этому способствует реализация школьных программ: «Одаренные дети», «Программа воспитания школьников», «Программа работы с учащимися, имеющими низкие учебные возможности». В соответствии с концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования в школе решаются задачи реализации государственного и социального заказа на образовательные услуги, связанные с получением качественного образования, расширение зоны самоопределения и сферы ее саморазвития на основе углубленной образовательной подготовки учащихся старших классов. Профильную подготовку учащихся школа осуществляет 13 лет. Традиционным стал социально-экономический и информационно-технологический профили обучения. Обучение в информационно-технологическом профиле происходит на договорной основе с Открытым молодежным университетом г.Томск. В рамках профильного обучения с 2004 года в школе осуществляется предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов, целью которой является оказание учащимся психолого-педагогической поддержки в принятии решения о выборе профиля обучения. Таким образом, в школе создаются условия для организации эффективности образовательного процесса. - Успеваемость учащихся в течение последних лет составляет 100%
- Качество обучения за последние 3 года составило 59%.
За последние 3 года: - 15 выпускников школы получили аттестат с золотыми и серебряным тиснением;
- 57 учащихся принесли призовые места школе в городских научно-практических конференциях;
- 1 ученик - победитель Всероссийской конференции молодых исследователей – «Шаг в будущее», 1 ученик - победитель Окружной конференции молодых исследователей – «Шаг в будущее»;
- 1 ученик - лауреат Национальной детской премии 2009 года в номинации «Наука»;
- 1 ученик - призер окружного этапа "Занковского марафона".
«Программа воспитания школьников» содержит концептуальные основы воспитательной системы школы. Основными формами воспитательного взаимодействия в школе №3 стали: - Учебно-методический центр
- Система дополнительного образования
- Центр досуговой деятельности
- Библиотечно-информационный центр
- Центр социально-психологической помощи
- Школьное ученическое самоуправление
В 1996 году в школе создана система дополнительного образования детей, в системе которого семь направлений: - Гражданско-патриотическое
- Физкультурно-спортивная
- Художественно-эстетическое
- Декоративно-прикладное
- Социально-педагогическое
- Туристко-краеведческое
- Естественно-научное
Хорошо известны в городе: - Пресс-центр «Школьный курьер»
- Кружок «Юный стрелок» (руководитель Бердников П.Г.)
За 30 лет существования в школе сложились свои традиции. Самыми яркими среди них стали: - Посвящение в гимназисты
- Ученик года
- Спортсмен года
- Праздник последнего звонка
- Город умников и умниц
- Мир моих увлечений
- Самый классный классный коллектив
- Новый год у ворот
Медицинское обслуживание, лечебно-оздоровительная работа
График работы медицинского кабинета Ежедневно с 8.00 до 17.00 Четверг планерка в детской поликлинике с 13.30 до 15.00 Суббота 1 и 3 субботы месяца Обед с 12.30 до 13.00 Воскресенье выходной
Фельдшер: Тугалева Елена Павловна Телефон: 3-83-43
Лечебно-оздоровительные, реабилитационные, санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия, направленные на оздоровление детей, осуществляются в МБОУ СОШ №3 закрепленными за учреждением органами здравоохранения медицинским работником, а также педагогическими работниками учреждения. Кадровое обеспечение: | № | Специалисты | Количество | | 1 | Фельдшер | 1 | | 2 | Врач-стоматолог | 1 | | 3 | Медсестра стоматологического кабинета | 1 | | 4 | Педагог-психолог | 2 | | 5 | Учитель-логопед | 1 | | 6 | Социальный педагог | 1 | | 7 | Классные руководители | 37 | | 8 | Инженер по ОТ и ТБ | 1 |
Под руководством специалистов в школе проводятся лечебно-оздоровительные и реабилитационные мероприятия, направленные на профилактику рецидивов болезни и улучшение здоровья детей, охраны здоровья и соблюдение техники безопасности.
Мероприятия по медицинскому обслуживанию и оздоровительной работе с обучающимися в школе | № п/п | Мероприятия | | 1. | Ведётся соответствующая документация медицинского работника по разделу "Охрана жизни и здоровья учащихся": - Ф-26 на каждого ребёнка;
- диспансерные группы детей, контроль за их наблюдением специалистов;
- списки подростков, передающихся в подростковую сеть;
- листки здоровья в школьных журналах;
- медицинские карты на каждого ребёнка, специальные медицинские группы;
- приказы по школе "Об охране жизни и здоровья учащихся".
| | 2. | Осуществляется регулярный контроль за выполнением санитарно-гигиенических требований согласно санитарным правилам и нормам СанПиН: - санитарно-гигиеническое состояние школы, пищеблока, световой, питьевой, воздушный режим классных комнат, спортзалов, мастерских и других помещений;
- соблюдение санитарно-гигиенических требований к уроку: рассаживание учащихся согласно рекомендациям, валеологический анализ школьного расписания, предотвращение перегрузки учебными занятиями, дозирование домашних заданий, профилактика близорукости;
- обеспечение учащихся с 1-го по 11-й класс горячим питанием.
| | 3. | Организовано дополнительное бесплатное питание для малообеспеченных и многодетных семей. | | 4. | Обеспечено своевременное индивидуальное обучение больных детей на дому, осуществляется контроль за обучением детей с ограниченными возможностями здоровья | | 5. | Проводится ежегодный медицинский осмотр обучающихся. | | 6. | Ведётся статистика по итогам медицинских осмотров, диагностических мероприятий | | 7. | Проводятся расследования школьных травм и случаев нарушения ТБ во время учебно-воспитательного процесса по форме Н-2, выявляются причины и принимаются меры по их устранению. | | 8. | Проводятся служебно-педагогические расследования по ДТП совместно с работниками ГИБДД | | 9. | Планируются меры по противопожарной безопасности на протяжении всего учебного года, особенно во время праздников, выходных дней. | | 10. | Установлены контакты с учреждениями города, занимающихся оздоровлением детей: детской поликлиникой, внешкольными учреждениями, психоневрологическим диспансером, пожарной частью и др. | | 11. | Организована деятельность психологической службы: - диагностика;
- психологическое просвещение учителей и родителей;
- психологическое консультирование учителей, учащихся, родителей по организации здорового образа жизни;
- коррекционно-развивающая работа с учащимися, требующих особого внимания.
| | 12. | Согласно плану проводится профилактическая работа с учащимися средней школы | | 13. | Проводятся тренировочные мероприятия по экстренной эвакуации школьников совместно с соответствующими организациями | | 14. | I. Проводится профилактическая работа по охране зрения: - консультации для педагогов по методике проведения профилактических мероприятий по охране зрения
- определение остроты зрения учащихся по классам медицинским работником;
- составление списков детей с пониженной остротой зрения для определения детей в специальную группу;
- контроль за освещенностью в классе;
- профилактические мероприятия (зарядка для глаз, рассаживание учащихся в классе).
| | 15. | II. Проводятся профилактические мероприятия, витаминотерапия; - Проводится медицинский осмотр с привлечением узких специалистов.
- Проводится медицинский осмотр первоклассников в конце учебного года.
- После медицинского осмотра проводятся консультации врачей специалистов с последующим лечением.
- Ставятся профилактические прививки согласно месячного плана, сезонные прививки по эпидемическим показаниям.
- Проводятся беседы, лекции с привлечением врачей специалистов.
- Проводится оздоровление кислородным коктейлем.
| | 16. | III. Проводятся мероприятия по борьбе с гиподинамией: - физминутки на уроках;
- организация динамических перемен
- динамический час в ГПД
- 3 час физкультуры по расписанию
| | 17. | IV. Осуществляется контроль за физическим воспитанием учащихся: - медико-педагогический контроль занятий физкультурой;
| | 18. | V. Осуществляется контроль за ТБ на уроках, в т. ч. особо на уроках технологии, физкультуры, химии, физики, информатики | | 19. | Проводится профилактическая работа по искоренению вредных привычек у учащихся в соответствие с планом воспитательной работы. | | 20. | С целью создания условий для социально активного отдыха детей, сохранения и укрепления их здоровья, в период каникулярного времени работает школьный детский оздоровительный лагерь дневного пребывания. | | 21. | Ведется амбулаторный прием учащихся. | | 22. | Ведутся занятия лечебной физкультуры. |
|
Версия для слабовидящих
(1).jpg)
